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【本刊訊】全球最具影響力的設計獎之一、有設計界「奧斯卡獎」之稱的「2026年德國紅點概念設計大獎(Red Dot Award: Design Concept 2026)」公布得獎名單，銘傳大學商品設計學系學生設計作品《CO-ROUND 視覺混色教具》奪下紅點獎(Red Dot: Winner)。

銘傳品設系四年級生范孟玲、張茹媛的畢業作品《CO-ROUND 視覺混色教具》，由吳湘苹老師指導，是一套以「視覺混色」為核心的幼兒色彩學習工具。

孩子透過旋轉與疊加不同色盤，觀察顏色如何因比例與排列而產生變化，理解色彩是一種動態的視覺現象。當旋轉帶有線條圖紋的圓盤時，裝置同時發出清脆的鐵琴聲，結合視覺與聽覺的感官體驗，提升學習的趣味性。透過模組化設計，Co-Round將抽象的色彩概念轉化為可操作的探索過程，讓孩子在互動中理解色彩變化。

設計靈感來自布料紗線交錯的「並置混色」現象。因市面缺乏相關教具，團隊結合「旋轉混色」打造這款視覺套組，並考量到兒童操作的安全與難度，改用堅固的壓克力雷切成色線圓片，透過精準的線條錯位設計，疊加即可呈現並置混色，並提供半圓色片方便對比混色前後的差異。

在旋轉時產生的光學「摩爾紋」與聲音連結，利用色片邊緣顆粒撥動音樂環。干涉纹路多時發出高音、少時發出低音，讓兒童在安全有趣的遊戲中，同時透過視覺與聽覺體驗色彩科學。

此外，作品更巧妙結合光學與聲音原理。在旋轉時所產生的摩爾紋（Moiré Pattern）光學現象，會透過邊緣顆粒撥動音樂環產生聲響；當干涉紋路越密集時，音調越高，反之則越低。藉由視覺與聽覺的同步回饋，讓兒童在安全、有趣的互動體驗中認識色彩科學，深化學習效果。