2025.11.28 【中山醫學大學】檢送本校謹訂於114年12月10日(三)辦理「114年度教師專業社群成果發表會」,敬邀師生踴躍報名參加 [教務處]
2025.11.28 【國立暨南國際大學】檢送本校於114年12月4日辦理「小事件大麻煩~從案例看校園內可能踩雷之性平議題」教師教學知能活動,敬邀師生踴躍報名參加 [教務處]
2025.11.28 國合會2025年第三屆「國際開發援助現場論壇-全球智慧農業發展」,歡迎報名參加! [健康暨醫學工程學院]
2025.11.27 【國立臺灣師範大學】檢送本校於114年12月22日(星期一)辦理「114-1六藝講會」活動,敬邀師生踴躍報名參加 [教務處]
2025.11.27 【國立陽明交通大學】檢送本校為推展教育部「第二期數位學習深耕計畫」,辦理「2025 ELOE數位學習國際研討會暨開放教育論壇」,敬邀師生踴躍報名參加 [教務處]
銘傳海外留學說明會 12/3 中午12點在S104等你 [資訊管理學系]
2025.11.26 【大同大學】檢送本校訂於114年12月4日(星期四)辦理「大同大學114年度創新教學研究暨服務學習成果分享會」,敬邀師生踴躍報名參加 [教務處]
桃園客運262迴龍站候車區 更換地點 [資訊管理學系]
2025.11.24 [基河會館] 於115年2月16號(除夕)至2月22號(初六)《春假期間休館中》並於2月23號(初七)恢復上班。 [基河行政處]
寒假轉學銘傳資管 招生簡章公布 [資訊管理學系]
2025美國C2A創意傳達獎 銘傳商設系6件作品大放異彩
【本刊訊】2025美國C2A創意傳達獎(Creative Communication Award 2025),11/13公布獲獎名單,銘傳大學商業設計學系6件學生作品,分別獲得學生組1項卓越獎(Best of Best)、4項優勝獎(Winner)、1項榮譽獎(Honorable Mention),大放異彩,再次於國際舞臺上展現銘傳商設在平面、包裝與出版設計領域的設計能量。
蔡瑾如、顏汶珊、郭奕伶、邱瑀葳等4位學生共同創作的畢業作品《隅光 Light of Cape》,榮獲插圖類資訊插圖卓越獎(Best of Best in Informative Illustrations / Illustrations)。作品以台灣三座燈塔:白沙岬、芳苑與鵝鑾鼻為主題,從守燈技工的視角出發,結合視覺、觸覺與互動設計,展現燈塔文化的歷史價值與人文意象,讓觀者在沉浸體驗中感受引領與守護的力量。
顏子婷、游千葇、陳語薇、陳令婕等4位學生設計的畢業作品《拾金 Khioh Kim》,榮獲書籍類藝術與文化書籍優勝獎(Winner in Art & culture books / Books)。作品以當代設計語彙重現台灣傳統撿骨文化,透過書籍裝幀、影像與周邊設計,呈現從破土到晉塔的儀式過程,傳達慎終追遠與落葉歸根的精神,喚起對死亡與文化傳承的重新理解。
朱易桓、陳玟華、林穎哲、翁滋秀等4位學生設計的畢業作品《蘭城藝市 Yilan City Art Market》,榮獲其他平面設計類優勝獎(Winner in All Other Graphic Design / Other Graphic Design)。以宜蘭「南北館市場」為創作靈感,透過年輕人的視角,創作書籍、地圖、攝影、影音等多元形式,重新詮釋宜蘭南北館市場的獨特風貌,呈現市場裡的人情故事與在地文化之美,感受市場與藝術的交融。
值得一提的是,以上3件獲獎的學生畢業作品,皆由王瓊芬、馮承芝老師共同指導;此外,王瓊芬老師指導的「包裝設計」課程有3件作品亦在此次競賽中摘獎:商設四甲羅穎涵的《霧中微光 — 我的作品集 In Haze, A Spark — My Portfolio》作品,榮獲書籍類限量版書籍優勝獎(Winner in Limited Edition Books / Books)、商設四乙李瑋昀的《程貿三號茶 Chengmao No. 3 Tea》作品,榮獲包裝類飲料包裝設計優勝獎(Winner in Beverage / Packaging)、商設四乙劉昱汝的《藥引女子 Yin Lady》作品,則榮獲包裝類飲料包裝設計榮譽獎(Honorable Mention in Beverage / Packaging)。
銘傳商設系余淑吟主任表示,多組學生的畢業專題與包裝設計課程成果,能夠再次於美國C2A創意傳達獎中大放異彩,榮獲多項殊榮,感謝系上老師的精心指導和學生的創意及創作,共同創造令人矚目的豐碩成果,同時彰顯銘傳商設系擁有扎實的設計訓練,歡迎對設計懷抱熱情、期望以創意改變世界的青年,加入銘傳商設系,共同開啟屬於自己的設計旅程。
美國C2A創意傳達獎,以促進傳播設計、廣告和數位媒體領域的創造力、卓越性和傑出創意,涵蓋平面設計、傳達設計、攝影、廣告和數位媒體領域等18 個不同類別,由國際傑出的專家組成評審團評選出最優秀的活動、創意方案和創意,並頒發獎項。
2025.11.17 114學年度第1學期學生申請減修注意事項 [教務處]
2025.11.17 【國立臺北科技大學】磨課師(MOOCs)線上課程,即日起開放免費修習。 [教務處]
銘傳深化校園碳盤查 校長領軍完成 ISO 14064-1 認證課程
【本刊訊】為強化校園永續治理能力並提升溫室氣體盤查專業量能,銘傳大學永續發展處委託英國標準協會(BSI)開設「ISO 14064-1:2018 組織層級溫室氣體主任查證員課程」,由李選士校長率領王金龍副校長、何希慧副校長、校務發展委員會副執行長沈佩蒂講座教授及多位一級主管共同參與,展現學校從治理層面深化碳盤查作業的決心。
課程原訂於11/10至11/12舉行,因颱風順延至11/14於基河校區J616教室完成。三日的密集訓練由BSI高毅民博士授課,共26位教師及職員通過考試並取得認證資格,為校內建構組織層級碳盤查專業團隊奠定基礎。高博士在課堂上指出:「多年授課經驗中,首次看見大學校長親自帶領主管團隊共同參與認證課程,足見銘傳大學對溫室氣體議題的重視,也展現校園碳盤查從高層開始扎根的特色。」
銘傳大學持續推動智慧化與永續化雙軸轉型,透過建立碳盤查內部能量與專業制度,強化校園永續治理能力,邁向淨零碳排的校園願景。
李選士校長(右)在課程中與同仁一同進行盤查作業實作,實際投入組織層級溫室氣體查證流程。銘傳第二學期校內轉系 11/20-25申請 [資訊管理學系]
2025.11.13 114學年度第2學期網路選課注意事項 [教務處]
銘傳商設系師生摘下西班牙ISARCH設計獎五項大獎 展現國際創意實力
【本刊訊】銘傳大學商業設計學系再度以卓越的創意實力在國際舞台上嶄露頭角,「2025年西班牙ISARCH設計大獎(ISARCH 2025 Award)」11/3公佈得獎名單,商設系5件師生作品分別在數位、平面設計勇奪國際大獎,展現銘傳設計教育在創新思維與文化整合上的深厚底蘊。
在「數位設計獎 Digital Award」,李品潔、翁瑄辰、白嬿伶、張巧忻等4位學生的畢業作品《台客中心》,由龔詩閔、卓展正老師指導,榮獲「評審特別獎 Jury Special Award」。作品以「台灣最美的風景是人」為理念,運用互動式網站呈現25個台灣人特有行為,讓外國旅客透過探索地圖中的台客身影與街景彩蛋,體驗台灣的人情魅力與文化溫度,展現了將地方文化轉化為數位互動體驗的設計實力。
「平面設計獎 Graphic Award」有3件學生作品獲得「優勝 Winner」及1件教師作品獲「評審特別獎 Jury Special Award」。蔡育倫、黃直僅、洪莉晴、邱緯綸等4位學生的畢業作品《危居百科 RiskyPedia》,由余淑吟、蘇文祥老師指導。作品以「僥倖心理」為主題,觀察生活中常見的危險行為,轉化為兼具趣味與警示性的玩具商品,讓觀者在互動過程中重新思考日常安全意識。
另一件獲獎的畢業作品《隅光 Light of Cape》,由蔡瑾如、顏汶珊、郭奕伶、邱瑀葳等4位學生共同創作,指導老師王瓊芬、馮承芝。作品以台灣三座燈塔:白沙岬、芳苑與鵝鑾鼻為主題,從守燈技工的視角出發,結合視覺、觸覺與互動設計,展現燈塔文化的歷史價值與人文意象,讓觀者在沉浸體驗中感受引領與守護的力量。
四年級生羅穎涵的作品《米檔案 The Rice Archives》,由吳家榮老師指導,同樣獲得「優勝 Winner」。作品以「在來米」為核心題材,透過「偵探破案」式的敘事手法,記錄創作者與台灣米食文化的相遇歷程,從味覺出發轉化為文化敘事,展現細膩的觀察力與文化詮釋力。
此外,商設系陳郭益言助理教授亦以個人作品《2024束縛的愛脫口秀 Bound Love Talk Show 2024》榮獲「評審特別獎 Jury Special Award」。該作品為心理講座宣傳海報,探討親子關係中「愛與界線」的平衡,透過極簡構圖與強烈象徵語彙呈現情感的張力與矛盾,結合幽默與教育內容,引發觀者對情感與心理健康議題的深層思考。
商設系主任余淑吟表示,這些獲獎作品不僅展現學生與教師在創意表達上的專業能力,更體現商設系在教育中強調「文化深度、社會關懷與科技創新」的核心理念,能在國際競賽中屢屢獲獎,不僅代表銘傳的設計教育與世界接軌,更展現台灣新世代設計力的無限潛能。歡迎對設計懷抱熱情、期望以創意改變世界的青年加入銘傳商設系,共同開啟屬於自己的設計旅程。
「ISARCH Award」由西班牙ISARCH國際組織於2001年創立,以致力於推廣與表彰在藝術、建築、設計等領域優秀的新世代設計人才,是全球具指標性的設計競賽之一,賽事涵蓋建築、產品、平面、時尚、數位與藝術等六大領域,每年吸引全球上萬件設計作品參賽,亦為教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫(IDC)重點補助的國際競賽項目之一。
114(上)銘傳校內各項獎助學金1,660人獲獎
【本刊訊】銘傳大學為鼓勵學生勤奮向學、獎勵優秀表現並協助清寒學子安心就學,設有多項獎助學金。114學年度第1學期共計有2,175位同學提出申請,經行政會議複審及校長核准後,計有1,660人獲獎,總頒發金額達新臺幣1,222萬9,602元,展現學校長期推動教育扶助與獎勵制度的用心。獲獎助名單已公告在學生資訊系統e-portfolio,請同學自行查詢,獎助學金匯撥日期將另行通知。
本學期獎助學金共分三大類:一般類、清寒類及優良類,涵蓋範圍廣泛,兼顧學業表現、品德操守與經濟扶助。
一般類獎助學金共核發3項,包括體育獎學金60人、本校教職員工子女就讀本校獎學金2人及趙曼琴校友孝悌獎學金1人。優良類獎助學金共核發6項,包括銘傳大學中正紀念優良學生獎學金3人、李崇榜先生優良學生獎學金31人、優良社團幹部獎學金20人、魏立恩校友紀念獎助學金3人、包德明模範學生獎學金59人及李應兆優良學生獎學金538人。
獎助人數最多的清寒類獎助學金共核發11項,計943名、金額749萬1,000元。其中以「銘傳大學外國學生生活學習助學金」741人為最多,「僑生清寒獎學金」116人居次。此外,本類獎助學金亦包含多項由校友及企業設立的專項獎助,如程修璜教授紀念獎學金、黃健銘博士紀念獎學金、李林博士紀念清寒獎學金等,展現校友對母校學子的關懷與回饋。
學務處另提供「惜福餐券」照顧經濟弱勢同學,本次共22位同學獲得,每名核發校內百元餐券30張。
學務長徐哲文表示,本校多年來持續推動多元獎助學金制度,不僅肯定學生在學業與品格上的努力,也實際協助經濟弱勢學生完成學業,落實「人之兒女,己之兒女」的創校精神。未來,學校將持續結合校友及社會資源,拓展更多助學方案,營造友善的學習環境,讓每位銘傳學子都能安心逐夢、展現潛能。
銘傳龍舟隊入選2026年CCWC代表隊 與世界勁旅同場競技
【本刊訊】中華民國龍舟協會11/3公告「2026年CCWC世界俱樂部龍舟錦標賽」代表隊名單,銘傳大學龍舟隊獲選為大型龍舟混合組代表隊,將代表台灣參加2026年8/29–9/6於花蓮鯉魚潭舉行的國際賽事,與世界各國頂尖龍舟勁旅同場競技。
銘傳龍舟隊此次入選,係根據2025花蓮太平洋國際龍舟節公開混合組500公尺季軍的成績獲青睞。龍舟隊陳竑廷教練表示,雖然CCWC賽事明年八月才登場,但團隊將以「持續精進、挑戰極限」為目標,積極備戰,為2026年世界舞台做好萬全準備。
CCWC世界俱樂部龍舟錦標賽(IDBF Club Crew World Championships, CCWC)為國際龍舟聯合會(IDBF)主辦的最高層級俱樂部賽事,每兩年舉行一次,匯聚全球各國代表性龍舟俱樂部同場角逐,被譽為「龍舟界的世界盃」。2026年賽事為台灣首度主辦,地點選在花蓮鯉魚潭,預計將吸引超過30個國家、上百支隊伍參賽。